Заканчивается учебный год,пора подводить итоги.

 5-21-07-10-19-567_com.android.browser.jpg

Отзыв

 

Отзыв о классном руководителе Цейзер Галине Викторовне.

​

​ ​ ​ Галина Викторовна —​ педагог с большим опытом работы

​ ​ ​ Галина Викторовна целенаправленно формирует у детей сознательное и ответственное отношение​

к учебе, с учетом их​ индивидуальных особенностей и способностей.

​ ​ ​ Во внеклассной работе способствует всестороннему развитию личности учащихся, расширению их кругозора,​

воспитанию дружного коллектива, основанного на взаимопомощи, доверии и уважении к каждому ребенку.

​ ​ ​ Воспитанники​ Галины Викторовны отличаются уравновешенностью, сдержанностью, добрым и уважительным отношением к сверстникам и педагогам школы.

​ ​ ​ Галина Викторовна умеет строить свою работу с родителями учащихся, уделяет внимание их педагогическому просвещению.​ В​ беседах с родителями​ обращает​ внимание на психологические особенности подросткового возраста и использование эффективных методов их воспитания.

​ ​ ​ Галина Викторовна —​ добрый, чуткий и отзывчивый педагог, пользуется уважением у учащихся и родителей.

​ ​ ​

​

--
Ольга Панова

Повышение квалификации в  2020/21 учебном году

(семинары, вебинары,  конференции и т.д.):

1. Методический день учителей биологии 16.09

2.Методический день учителей химии 25.09

3.Экспертный семинар «Среда „Просвещения“: биология от организма к хромосомам и генам;

4. Онлайн час ГМО учителей химии 20.10

5.Самостоятельная работа с изобразительной наглядностью на уроках биологии и во внеурочной деятельности 26.10

6.Мастер-класс «Технология проведения групповых и индивидуальных занятий по первичной профилактике рискованного поведения у подростков» 3.11.2020

7. Проектная школа «Практики будущего»: реализация Национальной технологической инициативы в условиях интеграции общего и дополнительного образования (сфера «Среда. Технология для среды обитания», профиль «Сити-фермерство»)» 5.11.2020

8. Функциональная грамотность как запрос современного общества для успешной социализации личности 6.11.2020

9.Вебинар Школа исследователя .Чай и кофе.

10.Мастер класс для учителей химии  «Особенности проведения химического эксперимента  в условиях смешанного обучения» 9.12.2020

14.12.ЕГЭ-2021 Сложные вопросы курса «Человек и его здоровье. Выделение. Роль физиологических систем в этом процессе.

15.Диплом участника семинара «Происхождение жизни на Земле: от океанического бульона  к геотериальным полям »,Достижения современной  химии и содержание школьного учебника.

16. Удостоверение о повышении квалификации «Функциональная грамотность: развиваем в средней и старшей школе»

17.Методические рекомендации для специалистов  в области воспитания  сертификат рдш.2.01.21

 18. «Интеграция мероприятий РДШ в программы образовательной организации» с 1-14.12.20

19.Методический день  учителя биологии. Глобальные компетенции. Разбираем и решаем задачи по биологии. 25.01.2021

20.Индивидуальный и групповой проект он лайн час для учителей биологии 02.02.21

21.Организация  проектной деятельности обучающихся средней школы как формы  их самореализации в учебно-воспитательном процессе 0303.21

22.Школа исследователя .Вода  31.03.21

23.Индивидуальный проект .Условия реализации проекта  вебинар  05.04.21

24.Экспертный семинар «Достижения современной химии и содержание школьного учебника 

Доска padlet -наш классный уголок.

https://padlet.com/galinazeizer/sv0p8p428lchhpw2

По итогам участия в НОУ в 2021 г.

 

Дню защитника Отечества посвящается..

 

Команда ребят нашей школы стала призерами онлайн-квеста ко Дню защитника Отечества, организованного военно-патриотическим направлением РДШ

13 февраля команда "Шестьдесят первая гвардейская", состоящая из активистов школьного музея, приняла участие в онлайн-квесте ко Дню защитника Отечества, организованном военно-патриотическим направлением РДШ. Соревновались 292 команды из 62 регионов. Команда ребят под руководством В.В.Гурского, педагога дополнительного образования, заняли заняли III место. ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Итоги участия в городском конкурсе исследовательских и проектных работ "Интеллектуалы XXI века"

 Городского конкурса исследовательских и проектных работ учащихся 1–8-х классов «Интеллектуалы XXI века»: 11 победителей в номинациях!

Дипломантом в номинации «Самая практико-ориентированная проектная работа» стал:

Дмитриев Т., Алгоритмы атрибуции предметов форменной одежды и военного снаряжения (на материалах Музея Боевой и трудовой славы школы № 61), руководитель Гурский Валентин Владимирович

Дипломантами в номинации «Самая структурированная защита проектной работы» стали

Батурин К., Подарок маме своими руками, руководитель Рой Юрий Андреевич

Дипломантом в номинации «Самая актуальная проектная работа» стала:

Обухова Э., Влияние эфирных масел на здоровье человека, руководитель Фомина Кристина Юрьевна

Участник конференции  :Макушев Егор ,руководитель Пушкарёва Диана Анатольевна

Поздравляем ребят !!!

Защита проектов12.03.2021

 

Успешная защита индивидуального проекта является необходимым условием допуска к выпускным экзаменам, и поэтому 12 марта 2021 года учащиеся 7-х классов школы №61 г. Челябинска представили экспертной комиссии и слушателям свои проекты.

Для начала учащихся распределили в 9 секций по 5 человек и отвели в соответствующие кабинеты. В 12:30 ученикам раздали бланки, в которых надо было оценить свои умения, связанные с проектом. После заполнения подошли члены жюри. Экспертной комиссией была рассказана основная информация, связанная с защитой проектов, после чего началось слушание выступлений.

Чтобы все участники конференции получили возможность выступить, необходимо строго соблюдать регламент. Важно хорошо понимать, сколько должна составлять продолжительность выступления и укладываться в этот промежуток времени. Для этого нужно несколько раз прочитать вслух свою работу заранее, убрать всё лишнее и отрепетировать выступление вместе с учителем или родителями. Великий оратор Цицерон говорил: «Обязанность оратора заключается в следующем: найти, что сказать; найденное расположить по порядку; придать ему словесную форму; утвердить все это в памяти; произнести».Защита проекта считается успешной при получении определенного количества баллов. По причине того, что виды, цели и результаты проектной деятельности могут быть разнообразны, в определенной степени могут различаться формы и средства его защиты. К публичной защите проекта ученик должен подготовить

1. Письменное описание проекта.
   2. Отзыв наставника и жюри.

3. Проектный продукт.

4. Публичное выступление, раскрывающее суть работы.

Проектный продукт может быть представлен в разных формах: буклет, презентация, словарь, газета, плакат и так далее.

Общий план публичного выступления выглядит следующим образом:

1.Приветствие.

2.Актуальность и цель проекта.

3.Основные этапы проекта и их задачи, методы и средства их достижения.

4. Характеристика проектного продукта.

5. Самоанализ успешности проектной работы, перспективы развития проекта.

6. Ответы на вопросы жюри.

Защита работы проходит обычно в течение 6-10 минут (5-7 минут на выступление, 1-3 минуты – ответы на вопросы).

Бóльшая часть защищающих переживала, что что-то пойдёт не так и проект придётся пересдавать. К сожалению, неполадки и правда были. Возникли проблемы с оборудованием, поэтому презентация первого выступающего не открывалась. Решение было простым: вызвать другого ученика без презентации и дождаться, когда оборудование заработает.

Кроме содержания выступления, нужно помнить о том, как его грамотно подать. Выступающий должен говорить свободно, достаточно громко, эмоционально и грамотно, логично и уверенно, без каких-либо проблем обращаясь к залу, членам жюри, материалу проекта или слайдам презентации. Если по какой-то причине не получилось уложиться в установленное время, после напоминания у вас будет возможность в течение следующих 15-30 секунд красиво завершить выступление. После этого комиссия задаёт дополнительные вопросы, чтобы удостовериться, насколько качественно вы реализовали проект. Лучше всего заранее продумать ответы на возможные вопросы (Подумайте, какие вопросы Вы задали бы себе на месте члена жюри?).В целом, защита прошла успешно, и это подтверждает интервью, которое нас пресс-центр смог взять у ребят, защищавших свой проект:

ШАГ: Какая тема у Вас была?

Егор Макушев: Лекарственные растения.

Виктория Смирнова: История родной школы.

Александра Газизова: Немое кино.

Анна Золотова: История возникновения денег.

Алёна Геберт: Самые необычные музыкальные инструменты.

ШАГ: Как прошла сама защита проектов?

Егор: Моя защита прошла…нормально. Меня не завалили вопросами, а задавали только вопросы ради интереса: "Используешь ли ты сам эти растения?", "Можешь посоветовать своим одноклассникам то, что ты сделал?". Я ответил, что да... Мне понравилась моя аудитория: там были достаточно интересные проекты на интересующие меня темы: биология, обществознание. Я узнал много нового для себя и считаю, что в этом году защита проектов прошла успешно!

Виктория: Моя защита прошла хорошо, немного переволновалась. Напутала слова в самом большом абзаце, но выкрутилась и сдала. Мой проект мне нравится, мы хорошо над ним постарались и над проектным продуктом. Мне кажется, что мой продукт - книга "Воспоминания о школе" - был самым оригинальным из всех, которые я видела!

Александра: Страшно! Но мне кажется, что проект я защитила успешно.

Анна: Хорошо! Мне не задали ни одного вопроса, хотя я к ним много готовилась! В тему все вникли, но… не смогли ничего спросить.

Алёна: Сначала было страшно... Я была первой, а потому было очень волнительно, я не знала, что делать. Я представилась, рассказала проект, мне все улыбались, а я этому очень обрадовалась. Потом я ответила на все вопросы. Мне понравилось, хоть и было немного страшно.

Участие в городском мероприятии ,посвященном Дню защитника Отечества.

 

Продолжаем знакомиться с профессиями в Металлургическом колледже.,где мы узнаем о профессиях электрика,гидравлика,программиста и лаборанта хим.анализа.